INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA LITERATURA MEXICANA--Martinez

INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA LITERATURA MEXICANA Y CHICANA/CHICANO
by Alba Nora Martinez

Hasta hace muy poco tiempo, la literatura infantil no se estudiaba en las universidades.
Not long ago, children´s literature was not studied on the universities.

Tanto la literatura infantil escrita en México al igual que la literatura chicana/chicano, están inscrita en los horizontes de la literatura infantil universal y son obras de arte valiosas que pertenecen a una tradición histórico literaria.
Mexican children’s literature as well as chicana/chicano literature are inscribed in the horizons of universal children’s literature, and are valuable works of art that belongs to a historical and a literary tradition.

Este libro fue escrito para proveer a las personas interesadas en la literatura Mexicana y la literatura chicana/chicano con un panorama y los horizontes que conforman una antigua tradición. Así como con los modelos literarios teóricos y las actividades para el salón de clase que través de una variedad de textos de diferentes géneros guiarán al lector hacia una interpretación de la obra de arte literaria.
This book was written to provide the people interested in Mexican and Chicana/Chicano children’s literature with a survey and horizons that conforms and old tradition. As well as with the literary theory models, and classroom activities through a variety of texts of different genres that will guide the reader toward an interpretation of the literary work of art.

En los libros escritos para los niños se pueden encontrar novedosos recursos literarios, estructuras innovadoras, pero también, las obras de arte literarias para niños pueden ser reproductores de arquetipos y símbolos tradicionales o ser origen de elementos maravillosos y fantasías, pueden perpetuar los mitos, o pueden ser obras que cambian la literatura universal, ejemplo de ello, las obras de Lewis Carroll y de Tolkien.
On books written for children can be found interesting literary resources, innovative structures, also the children´s works of art can reproduce archetypes, traditional symbols, as well as being the source of marvelous elements and fantasies, they can perpetuate myths or works that change the universal literture like Lewis Carroll´s Alice in wonderland.

A través de las actividades sugeridas para el maestro, se podrán estudiar los elementos de lo subversivo, las teorías de género, conceptos del patriarcalismo y de feminismo, de los discursos del poder, de la representación de la infancia, la polisemia del carnaval y de la intertextualidad, entre otros, que son propuestos como modelos de análisis y aproximación al texto infantil literario.
Through the activities suggested for the instructors the readers could study subversive elements, gender theories, patriarcalism and feminism concepts, discourses of the power, infancy representations, carnaval´s polisemy, intertextuality, all of them proposed as literary interpretation models for approaching the children´s literature text.

Este libro es una guía para que los lectores exploren también las siguientes cuestiones:
This book is also a guide to the readers to explore the following questions.

¿La literatura infantilMexicana y la chicana chicano solo representan una cultura monolítica?
Children´s Mexican and Chicana Chicano literature represent only a monolitic cultura?

. ¿Cuáles libros infantiles presentan estereotipos?
Which children´s books present stereotypes?

. Si en los libros infantiles se puede encontrar representado un espíritu de la época, cultura mítica, de género, feminismo, patriarcalismo ?
Is a spirit of the times represented in children´s Mexican and Chicana Chicano books. Also can mitical cultures, gender cultures, feminism, patriarcalism be found in these texts?

. Algunos de los textos son muestra de que en la literatura infantil en general, se transmite una ideología política contraria al abuso del poder y la aspiración a la democracia.
Some of the text shows that Children´s literature could transmit political ideologies that critiques The abuse of power and shows an aspiration for democracy.

La literatura infantil se ha convertido en un campo de estudio en las universidades ya que el trabajo de escoger y presentar los libros para los niños requiere no sólo de la percepción, sino de habilidades críticas específicas. Antes de ofrecer un libro a los niños es necesario interpretarlo y evaluarlo literariamente para guiar al niño hacia una lectura estética.
Children´s literature has become an important field of academic studies. The work of choose and present books to the children requires not only perception, but of specific critical abilities. Before offering a book to a child the book needs a literary interpretation and evaluation that will guide the children toward and esthetic reading.

Este libro ofrece una guía, paso a paso hacia el estudio e interpretación de la obra de arte literaria infantil.
 

ISBN 1-934849-38-3
ISBN13 978-1-934849-38-5